УПРАВЛЕНИЕ НА РАЗНООБРАЗИЕТО – ПРОГРАМА ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ОБУЧИТЕЛИ
Модул 4 – Наративно проучване чрез участие

ПРИСЪСТВЕНО ОБУЧЕНИЕ

Следните теми са разгледани в настоящия урок:

  • Какво е наративно проучване с участие (PNI), как работи
  • Видове наративно проучване с участие
  • Личен опит и наративно проучване с участие
  • Ползи от използването на наративно проучване с участие на работното място
  • Справяне с проблеми на работното място

Какво ще научите днес?

С помощта на този урок ще научите как да идентифицирате методите за слушане и водене на преговори, използвани в техниките за разказ с участие.

Той обогатява способността ви да демонстрирате използването на личен опит за повишаване на ангажираността на служителите, подобряване на екипната динамика и насърчаване на  обучението в организацията. И също така демонстрира как да използвате наративно запитване с участие, за да разберете проблеми на работното място каквито са многообразието и приобщаването.

ОБУЧИТЕЛНИ МАТЕРИАЛИ ЗА САМОПОДГОТОВКА

Резултати от обучението в рамките на модула

  • Идентифициране на методите за слушане и преговори, използвани в техниките за наративно участие.
  • Способност да се демонстрира използването на личен опит за повишаване на ангажираността на служителите, подобряване на екипната динамика и насърчаване на обучението в организацията.
  • Демонстриране на начини за използване на наративно проучване чрез участие, за разбиране и адресиране на проблеми на работното място като разнообразие и приобщаване, организационна промяна и др.
  • Способност за прилагане на наученото за наративното проучване чрез участие в организационен контекст и как то да се използва за насърчаване на положителна фирмена култура.
  • Разработване на стратегии за интегриране на наративно проучване в текущи процеси и инициативи на работното място, като например оценки на изпълнението и дейности за изграждане на екип.

Въпросник за самооценка

This site is registered on wpml.org as a development site. Switch to a production site key to remove this banner.